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Número Título
 
Vol 55, No 2 (2016) Análisis de un dispositivo didáctico formulado por estudiantes de profesorado en matemática en un curso de formación basado en el paradigma de la investigación Resumen PDF
Ana Rosa Corica, María Rita Otero
 
Vol 53, No 2 (2014): Formación Docente La formación de profesores de matemática desde la teoría antropológica de lo didáctico: Un estudio de caso. Resumen PDF
Ana Rosa Corica, María Rita Otero
 
Vol 56, No 1 (2017) Gestos didácticos en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación en el nivel universitario relativo al cálculo: el funcionamiento de las dialécticas Resumen PDF
Diana Patricia Salgado, María Rita Otero, Verónica Parra
 
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